Tipos de preguntas que se utilizan en el Examen de Estado 
En el Examen de Estado se utilizan dos tipos de preguntas, las cuales presentamos con un ejemplo para que los usuarios se familiaricen con ellos.
Tipo I.
Preguntas de selección múltiple con única respuesta. Estas preguntas se desarrollan en torno a una temática, idea o problema. En algunas pruebas, varias preguntas pueden compartir un contexto común, que puede ser un texto, una gráfica o un dibujo, a través de los cuales se aporta elementos para la resolución de los problemas planteados en las preguntas.
Las preguntas de selección múltiple con única respuesta constan de un enunciado y cuatro opciones de repuestas designadas con letras mayúsculas (A, B, C, y D), de las cuales sólo una completa correctamente el enunciado del ítem o resuelve el problema planteado.
Ejemplo
En la figura, del cruce de individuos dela F2 resultan tres hijos enfermos (● ó ■) y tres normales. Si se asume que la enfermedad representada es de carácter recesivo, entonces los genotipos de los padres deben ser
A. Aa x AA
B. Aa X Aa
C. Aa X aa
D. Aa x AA
La respuesta correcta es C
Tipo IV.
Preguntas de selección múltiple con múltiple respuesta. Constan de un enunciado y cuatro posibilidades de respuesta designadas con números (1, 2, 3 y 4). La combinación de dos de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
La selección de la respuesta correcta debe hacerse de acuerdo con el cuadro que aparece a continuación:
Si 1 y 2 son correctas, llene el óvalo A.
Si 2 y 3 son correctas, llene el óvalo B.
Si 3 y 4 son correctas, llene el óvalo C.
Si 2 y 4 son correctas, llene el óvalo D
Ejemplo
Para Durkheim la sociología debe ser una filosofía de la historia que pretende descubrir las leyes generales que guían la marcha del progreso de la humanidad.
Su tarea consiste en tomar los hechos sociales como objetos de investigación y, tratándolos como cosas, buscar la causa determinante de esos hechos entre los demás hechos sociales y no entre los hechos de la conciencia individual. Así, la sociología se convierte en una ciencia autónoma porque
1. consigue separarse de toda ciencia existente y abrirse un nuevo rumbo.
2. encuentra que su objeto particular y concreto es el hecho social.
3. descubre que el desarrollo de la sociedad depende del proceso histórico del hombre.
4. rompe el esquema universalista de la filosofía en el estudio de los fenómenos sociales.
Para este caso el estudiante debe marcar en su hoja de respuestas la opción D
